A.單純填鴨式的教學(xué),效果不會很好 B.沒有尊重學(xué)生的獨特體會和感受 C.應(yīng)該多讓學(xué)生自主合作探究 D.教學(xué)內(nèi)容要考慮學(xué)生的興趣,應(yīng)該由學(xué)生來確定
A.范瑋琪的《最初的夢想》看似乎與課文沒有半點聯(lián)系,但是,它們有一個共同點,便是對夢想的追求與堅持 B.樂曲播放激發(fā)學(xué)生的情感,引起學(xué)生的聯(lián)想,從而產(chǎn)生共鳴 C.播放歌曲和課堂內(nèi)容無關(guān),影響了課堂的連貫性 D.教師的導(dǎo)入是成功可行的。
A.目標(biāo)設(shè)計缺少對情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的明確設(shè)定 B.作者老舍是學(xué)生熟悉的大作家,無需再作介紹 C.自主合作探究會使課堂秩序混亂,不利于攻克難點 D.設(shè)計不符合初中學(xué)情,超出學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)規(guī)律
A.導(dǎo)入自然。從古代學(xué)堂讀本談起,引出本文,引發(fā)學(xué)生對古代學(xué)生讀書內(nèi)容的興趣 B.點明本文在古代散文精品中的地位和文學(xué)價值,一箭雙雕 C.教師的舉例反映了學(xué)生的情感體驗 D.教師的講述有助于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
A.目標(biāo)設(shè)計缺少對情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的明確設(shè)定 B.作者郭沫若是學(xué)生熟悉的大作家,無需再作介紹 C.自主合作探究會使課堂秩序混亂,不利于攻克難點 D.設(shè)計不符合初中學(xué)情,超出學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)規(guī)律