A.人類的技術活動和技術產品所體現(xiàn)的美 B.人通過探究活動揭示客觀對象的形式美 C.具有簡潔性、統(tǒng)一性、對稱性特點的美 D.一種理論美
A.培養(yǎng)正確的審美觀 B.提高對美的事物的感知能力 C.提高對事物的創(chuàng)造能力 D.塑造健全的審美心理結構
A.耳朵 B.審美心理 C.音樂 D.聲音
A.完形性 B.主動性 C.情感性 D.互通性
A.趣味教育 B.寓教于樂 C.以美育代宗教 D.快樂教育
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