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00456教育科學(xué)研究方法問答題每日一練(2020.03.22)
問答題
什么是評(píng)判記錄?
答案:
評(píng)判記錄是根據(jù)已確定的分析維度(類目)和分析單位對(duì)樣本中的信息作分類記錄,登記下每一個(gè)分析單位中分析維度(類目)是否存在...
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問答題
簡述提高教育實(shí)驗(yàn)效度的主要措施。
答案:
(1)使用設(shè)計(jì)組加以平衡;
(2)隨機(jī)、匹配或?qū)嶒?yàn)組兼作控制組;
(3)設(shè)計(jì)控制和統(tǒng)計(jì)控制。
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問答題
簡述教育科學(xué)的理論研究的基本過程。
答案:
(1)確定理論研究課題;
(2)收集和分析文獻(xiàn)資料;
(3)確定概念范疇并提出研究假設(shè);
...
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問答題
某小學(xué)開展了一項(xiàng)“語文探究式課堂教學(xué)”的研究,教師們運(yùn)用探究式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),促進(jìn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。為了了解此項(xiàng)改革的情況,可能有下面三種觀察思路:(1)結(jié)構(gòu)式觀察;(2)非參與性觀察;(3)時(shí)間取樣觀察法進(jìn)行聽課,試分析這三種方法的優(yōu)劣,并提出你自己的觀察設(shè)想。
答案:
(1)三種研究思路的優(yōu)劣:
①結(jié)構(gòu)式觀察有明確的觀察項(xiàng)目,也有具體的記錄表格,觀察時(shí)能方便的記錄教師的教學(xué)和學(xué)...
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問答題
簡述文獻(xiàn)綜述的一般形式和結(jié)構(gòu)。
答案:
總體上,文獻(xiàn)綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般可粗略分五個(gè)部分:緒言、歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析、趨向預(yù)測和建議、參考文獻(xiàn)目錄。
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