A.畫出音樂(lè)句段結(jié)構(gòu)圖,把握音樂(lè)句段結(jié)構(gòu)B.遵循重復(fù)、對(duì)比等音樂(lè)組織手法C.動(dòng)作要與音樂(lè)的形式元素特征匹配D.動(dòng)作越簡(jiǎn)單越好
A.合拍做動(dòng)作B.具有旋律輪廓線地歌唱C.用動(dòng)作描述音樂(lè)內(nèi)容與形式D.用語(yǔ)言描述音樂(lè)內(nèi)容與形式
A.合拍的要旨不是打出拍子,而是打出穩(wěn)定的拍子B.教師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、以合適的方法提升與精練幼兒的動(dòng)作C.引導(dǎo)幼兒合拍不能靠語(yǔ)言指令,而要靠教師準(zhǔn)確示范D.歌唱教學(xué)中動(dòng)作合拍主要指上肢動(dòng)作合拍