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幼兒教師的角色演變經(jīng)歷了()和教師的過程。
答案:
“保姆”、“保育員”
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托幼機構(gòu)教育的特點是()。
答案:
特殊性、普及性、計劃性和專業(yè)性
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區(qū)角活動目標的制定應(yīng)注意:具體適應(yīng)性、適度性、()。
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發(fā)展性
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