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【計算題】為探討不同訓練方法對提高100m成績的效果,現(xiàn)將64名初一男生隨機分成4組,每組16人,進行4種不同方法訓練,一學期后,用統(tǒng)一方法測試,得到如下統(tǒng)計結果:L總=2.34,L間=0.8355,L內(nèi)=1.5045。問4種訓練方法是否存在顯著性差異?
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通常在進行平均數(shù)多重比較時,當()相等時,采用();當()不相等時,采用()。
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方差分析時,樣本必須是(),且樣本是(),樣本都取自(),每個總體的方差都()。
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