A.教育教學(xué)權(quán) B.科研學(xué)術(shù)活動權(quán) C.報酬待遇權(quán) D.培訓(xùn)進修權(quán)
A.用比喻的修辭手法,表達了對楊樹、柏樹的贊美 B.用擬人的修辭手法,表達了對楊樹、柏樹的贊美 C.用比喻的修辭手法,說明楊樹、柏樹和草坪相映生輝 D.用擬人的修辭手法,說明楊樹、柏樹和草坪相映生輝
A.孟軻 B.墨翟 C.茍況 D.韓非子