A.服務對象的情緒反應 B.服務對象的逃避行為 C.強化使用懲罰的行為 D.懲罰使用懲罰的行為
A.需要向家長呈現數據,并以家長可理解的方式解讀評估結果及干預建議。 B.不需要向家長呈現數據,僅需口頭分享評估結果。 C.不需要向家長匯報評估結果,僅需提供直接的干預計劃。 D.盡量使用術語向服務對象解釋評估結果。
A.應該充分鼓勵服務對象本人或代理人的參與。 B.應該由行為分析師向家長進行個別化教育計劃的宣讀和執(zhí)行培訓。 C.關于個別化教育計劃的制定,家長只享有參與權,不具有決定權。 D.個別化教育計劃只是文書工作,會議成員不需要達成共識,可以在使用過程中進行更改和調整。