A.教育性B.科學性C.統一性D.可行性
A.理解分數、小數、百分數的意義，了解負數的意義，掌握必要的運算技能B.理解估算的意義C.能用方程表示簡單的數量關系，能解簡單的方程D.初步形成數感和空間觀念，感受符號和幾何直觀的作用
A.直觀性強B.交互性強C.抽象性強D.邏輯性強
