A.分析 B.綜合 C.比較 D.抽象 E.概括
A.主動積極性 B.先前的相關知識儲備 C.智力水平 D.情緒狀態(tài) E.對學習內(nèi)容的組織
A.激發(fā)學生學習動機 B.靈活運用各種教學直觀形式 C.恰當運用正例和反例 D.為學生提供豐富多樣的變式 E.引導學生對知識進行科學的比較