A.在準備教學工具的過程中,針對教學內容選擇合理的教學手段。 B.重點了解了成績中等以上學生的基本情況,并依次編寫教學計劃。 C.認真鉆研教材,很好地運用手中的參考書和教學資料,并認真準備隨堂測驗的問題。 D.在上課前,檢查教學用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具等。
A.義務教育的實施 B.教育機制 C.考試機制 D.基礎教育的課程改革
A.創(chuàng)造性 B.廣延性 C.長期性 D.示范性