A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合 B.掌握知識(shí)與提高能力相統(tǒng)一 C.智力因素與非智力因素相統(tǒng)一 D.教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性相結(jié)合
A.孔德 B.納托普 C.凱興斯泰納 D.福祿貝爾
A.階級(jí)性與等級(jí)性 B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離 C.平等性 D.教育在社會(huì)生產(chǎn)和生活中進(jìn)行