是指選擇的內容必須符合科學原理,應從自然界的整體出發(fā),根據客觀規(guī)律,正確解釋學前兒童周圍生活中的有關的自然現(xiàn)象和自然物。
是在人為控制條件下,教師或學前兒童利用一些材料、儀器或設備,通過簡單演示或操作,對周圍常見的科學現(xiàn)象加以驗證的一種方法。