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《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升》提到,“新時代高教40條”,是建設高水平本科教育的一個頂層設計。
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《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升》提到,中國教育正處在教育現(xiàn)代化的加速階段。
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我國鼓勵城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和校長向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動。
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