A.以質量控制為核心B.輪轉計劃落實C.差異化的培養(yǎng)D.教師能力提升E.注重過程考核
A.簡單化B.規(guī)范化C.同質化D.實用化
A.臨床思維B.精準醫(yī)療C.團隊合作D.危機處置E.人文溝通