<fieldset id="jbytn"><option id="jbytn"><legend id="jbytn"></legend></option></fieldset>

<ol id="jbytn"></ol>

<mark id="jbytn"></mark>

問答題

【簡答題】語文學習為什么要堅持課內(nèi)課外相集合的原則？

答案：課內(nèi)課外結(jié)合的理論依據(jù)：
一是由語文學科的社會性決定的，語文的學習和運用決不僅僅局限在課內(nèi)，從家庭生活到社會交...

你可能感興趣的試題

學習的反饋

答案：指學生對學習結(jié)果的知悉，反饋原來是電子學術(shù)語借用到教育心理學上來的。學生的結(jié)果的知悉對于學習有極大的促進作用。

“累積學習”（加涅）

答案：美國教育心理學家加涅的教學理論：學習是從低級層次向高級層次逐步累積上升的過程，高一級的學習必須建立在低一級學習理論的基礎(chǔ)...

<samp id="djpsw"><acronym id="djpsw"></acronym></samp>