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知識是以某種觀念而存在的。
感性知識：反映事物的外部屬性與外部聯(lián)系的知識。
理性知識：反映事物的內(nèi)在本質(zhì)與內(nèi)部聯(lián)系的知識。

首先應(yīng)根據(jù)教學(xué)對象的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動；
其次應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的性質(zhì)設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動；
最終，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)靈活，突出重點(diǎn)。