A.有關的知識經驗 B.個體的智力與動機 C.問題情境與表征方式 D.思維定勢與功能固著 E.原型啟發(fā)與醞釀效應
A.提高學習的積極性 B.提高學生知識儲備的數量與質量 C.教授與訓練解決問題的方法與策略 D.提供多種練習的機會 E.培養(yǎng)思考問題的習慣
A.直接策略 B.間接策略 C.算法策略 D.啟發(fā)式策略 E.迂回策略