問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述字理識(shí)字教學(xué)法的一般程序。

答案： 首先是教學(xué)字音。學(xué)生的生字學(xué)習(xí)心向形成后，教師先要用拼音教他們學(xué)習(xí)字音。
其次是解析字理。教師可以利用各種直觀手...
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述哈貝馬斯的交往行為理論對(duì)小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)的啟示。
答案： 哈貝馬斯的交往行為理論對(duì)小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)的最大啟示是其有關(guān)對(duì)話活動(dòng)的“三原則”，即符合真理的有效性、正確的有效性、真誠(chéng)的...
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述語(yǔ)言習(xí)得與教學(xué)理論的基本觀點(diǎn)。
答案： 該理論認(rèn)為：人的語(yǔ)言“習(xí)得”通常指的是兒童不自覺(jué)地自然地掌握/獲得第一語(yǔ)言（通常是母語(yǔ)）的過(guò)程和方法。
實(shí)踐證明...
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