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課外閱讀指導(dǎo)的策略有()
A.興趣性
B.自主性
C.廣泛性
D.典范性
E.發(fā)展性
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語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在語文實踐中學(xué)習(xí)語文,這種語文實踐主要是()
A.多讀
B.多記
C.積累
D.感悟
E.運(yùn)用
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多項選擇題
閱讀不是讀者單純的、被動的接受過程,而是讀者主動參與的過程。讀者的這種主體能動作用表現(xiàn)在運(yùn)用自己已有的知識和經(jīng)驗,積極地進(jìn)行()
A.想象
B.預(yù)測
C.體驗
D.推論
E.聯(lián)想
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