A.再抽象和概括水平上,先行組織者即可高于也可以低于將要學(xué)習(xí)的材料 B.使用先行組織者有助于學(xué)習(xí)的遷移 C.先行組織者在學(xué)習(xí)者已有知識和需要學(xué)習(xí)的知識之間搭起一座橋梁 D.先行組織者比較適合閱讀和詞匯的教學(xué)
A.開放學(xué)校 B.泛在學(xué)習(xí) C.終生學(xué)習(xí) D.移動學(xué)習(xí)
A.圖層樣式 B.圖層混合模式 C.圖層屬性 D.圖層透明度