1)教師要真情對待學生,關心愛護學生。 2)展現(xiàn)教學過程的魅力,品味教學成功的喜悅。 3)完善個性,展現(xiàn)個人魅力。
1)尊重智力發(fā)育遲緩的學生。 2)尊重學業(yè)成績不良的學生。 3)尊重被孤立和拒絕的學生