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對一個或幾個差生進行分析研究是小學數學教學研究的基本方法中的()。
A.調查法
B.實驗法
C.個案法
D.觀察法
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單項選擇題
通過上課提問、單元測驗來評價學生數學情況是屬于()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.常規(guī)參照評價
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單項選擇題
引導學生利用課本所提供的材料,親自去發(fā)現應得的結論是屬于()。
A.基本教學法
B.發(fā)現教學法
C.嘗試教學法
D.情景教學法
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