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單項選擇題

（）的教學程序一般要經(jīng)過“感知—理解—深化”三個階段。

A.嘗試教學模式
B.情境教學模式
C.自學輔導教學模式
D.六因素單元教學模式

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單項選擇題

基礎教育課程改革所倡導的“建立促進學生全面發(fā)展的評價體系”，其主要理論依據(jù)是（）

A.結構主義學習理論
B.多元智能理論
C.行為主義理論
D.聯(lián)結主義學習理論

單項選擇題

中世紀捷克杰出的教育家夸美紐斯在他的著作《大教學論》中指出，“應該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等?！边@提示我們教學應貫徹的教學原則是（）

A.科學性和思想性相統(tǒng)一原則
B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則

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