A.引導青少年形成誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價值觀 B.引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀 C.形成對社會廉政、和諧發(fā)展的公民意識 D.提高學科文化水平
A.在別人發(fā)表的作品成果中署名 B.署名位次高于自己的實際貢獻 C.未經被署名人允許冒簽其名 D.捏造研究數據
A.廉潔從教是一種可為可不為的自愿行為 B.廉潔從教是教師在教育教學過程中必須遵循的法律要求 C.廉潔從教不僅僅是一種道德上的呼吁 D.廉潔從教是一種在實踐中對教師教育教學行為的規(guī)范