A.以人為對象的活動 B.為了人的活動 C.自我認識、自我塑造的活動 D.自我改造、自我創(chuàng)造的活動
A.學會主動 B.學會消費 C.學會自理 D.學會交往
A.加強高素質師資隊伍建設,提高課堂教學效益 B.加強學校與社會知識信息的溝通和圖書資料的保障 C.加強互聯(lián)網絡建設,實現(xiàn)整個知識信息便捷溝通和快速傳遞 D.壓縮、減少知識信息重復交叉等無謂損耗