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將專業(yè)人員與外行區(qū)別開來的五個要素包括:專門的知識、技能、實踐標準、繼續(xù)教育和道德準則。()
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單項選擇題
()的兒童通常是愉快的、有好的、平靜的和適應能力強的。
A.容易型
B.遲緩型
C.困難型
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單項選擇題
指導兒童社會性發(fā)展的行為維度中典型的行為策略包括()、現(xiàn)場指導、改變方向、討論、使結(jié)果生效。
A.學習
B.模仿
C.印刻
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