1、使任務(wù)更有興趣 2、引發(fā)認知沖突 3、合理使用表揚 4、合適的反饋
1、提高學(xué)生的自我效能感 2、設(shè)置合理的目標(biāo) 3、進行正確的歸因
1、強化論 2、需要層次論 3、動機歸因理論 4、成就動機理論 5、自我效能感