單項(xiàng)選擇題

下列對(duì)《勸學(xué)》的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）。

A.第二段用“跂而望”不如“登高之博見”這種體驗(yàn)闡明“善假于物”的重要性
B.第三段通過正反對(duì)比論述了只有積累、持之以恒和專心致志學(xué)習(xí)，才能有所成就。
C.文章最后用蚯蚓和螃蟹對(duì)比，意在論述學(xué)習(xí)要持之以恒。
D.第一段用“青出于藍(lán)”“冰寒于水”兩種現(xiàn)象說明學(xué)習(xí)可以使人提高，實(shí)現(xiàn)超越。

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單項(xiàng)選擇題

下列應(yīng)用文體中不屬于便條的一項(xiàng)是（）。

A.留言條
B.托事條
C.借條
D.請(qǐng)假條

單項(xiàng)選擇題

“山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調(diào)，”（——摘自《我的空中樓閣》）對(duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是（）。

A.表達(dá)了作者對(duì)小屋的喜愛之情。
B.生動(dòng)描寫出小屋是山美麗的點(diǎn)綴。
C.運(yùn)用比喻手法，將小屋比作風(fēng)帆、飛雁。
D.化動(dòng)為靜，給無際的山上增添了生氣與情調(diào)

下列對(duì)《勸學(xué)》的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）。

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下列應(yīng)用文體中不屬于便條的一項(xiàng)是（）。

下列對(duì)《勸學(xué)》的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）。

下列應(yīng)用文體中不屬于便條的一項(xiàng)是（）。