問答題
【簡答題】某校幾名同學以“我*市文化市場的現(xiàn)狀及其調(diào)控”為課題開展研究性學習活動。研究小組在確定了要訪談的報社主編以后,心里有一種說不出的興奮。課外活動時,課題小組的成員興高采烈的去采訪那位相當有成就的詩人主編??墒?,當同學們來到報社傳達室,門衛(wèi)卻認為他們是“瞎搗亂”,拒之門外。最后,同學們只好敗興而歸,非常委屈的說:“白跑了一趟!門衛(wèi)不讓進,說‘瞎搗亂’。”作為老師的你應該如何幫助學生去解決呢?并說明理由。
答案:
面對學生們的“碰壁”,首先應該引導學生分析“碰壁”的原因,然后鼓勵學生使學生增加信心;其次指導學生重新修改采訪計劃。研究...