單項(xiàng)選擇題

在評(píng)估督導(dǎo)效果時(shí)，一般不包括（）。

A.評(píng)估直接服務(wù)對(duì)象的干預(yù)效果
B.督導(dǎo)者的行為
C.被督導(dǎo)者的行為
D.機(jī)構(gòu)／公司／學(xué)校的績(jī)效

你可能感興趣的試題

據(jù)Parsons et al.，2012；Seller et al.，2016，performance-based 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和competence-based 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)分別針對(duì)于（）。

A.掌握理論知識(shí)性質(zhì)的，掌握實(shí)際操作性質(zhì)的
B.掌握實(shí)際操作性質(zhì)的，掌握理論知識(shí)性質(zhì)的
C.掌握言語行為性質(zhì)的，掌握降低問題行為性質(zhì)的
D.掌握降低問題行為性質(zhì)，掌握言語行為性質(zhì)的

單項(xiàng)選擇題

根據(jù)BACB給出針對(duì)服務(wù)提供者的執(zhí)業(yè)指導(dǎo)建議，在沒有BCaBA的支持下，一個(gè)BCBA進(jìn)行綜合治療干預(yù)可以接受（）。

A.6-10個(gè)案例
B.6-12個(gè)案例
C.10-12個(gè)案例
D.8-12個(gè)案例

在評(píng)估督導(dǎo)效果時(shí)，一般不包括（）。

你可能感興趣的試題

據(jù)Parsons et al.，2012；Seller et al.，2016，performance-based 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和competence-based 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)分別針對(duì)于（）。

根據(jù)BACB給出針對(duì)服務(wù)提供者的執(zhí)業(yè)指導(dǎo)建議，在沒有BCaBA的支持下，一個(gè)BCBA進(jìn)行綜合治療干預(yù)可以接受（）。

在評(píng)估督導(dǎo)效果時(shí)，一般不包括（）。

據(jù)Parsons et al.，2012；Seller et al.，2016，performance-based 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和competence-based 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)分別針對(duì)于（）。

根據(jù)BACB給出針對(duì)服務(wù)提供者的執(zhí)業(yè)指導(dǎo)建議，在沒有BCaBA的支持下，一個(gè)BCBA進(jìn)行綜合治療干預(yù)可以接受（）。