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中國成立后的體育教學理論研究,在總結過去的基礎上主要是向蘇聯(lián)學習,在這種學習和借鑒的促進下,體育教學理論研究步入了快速發(fā)展的時期。
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盧梭是體育課堂教學和體育班級授課制的創(chuàng)始人,基本形成了當時歐洲體育教學的框架。
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【簡答題】設計問卷有哪些基本要求?
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(1)提出的問題必須符合客觀實際情況。
(2)提出的問題必須圍繞調查目的。
(3)提出的問題必須清楚...
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