A.賦予服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)B.以科學(xué)的方式找出行為發(fā)生的原因C.制定功能性減少問(wèn)題行為干預(yù)計(jì)劃(BIP)D.非功能性問(wèn)題行為干預(yù)計(jì)劃無(wú)法有效抑制問(wèn)題行為的發(fā)生
A.申請(qǐng)?jiān)黾痈深A(yù)人員,保證較好的干預(yù)忠誠(chéng)度為優(yōu)先B.先試一下,如果證明確實(shí)無(wú)效再申請(qǐng)?jiān)黾痈深A(yù)人員C.使用其他的干預(yù)方法,盡量不拖延干預(yù)D.增加督導(dǎo)力度,保證干預(yù)人員得到足夠的培訓(xùn)和支持
A.用服務(wù)對(duì)象可以理解的語(yǔ)言向服務(wù)對(duì)象或其監(jiān)護(hù)人闡述清楚B.用其他專業(yè)人員可以理解的語(yǔ)言向其他有關(guān)專業(yè)人員闡述清楚,但不一定需要與服務(wù)對(duì)象或監(jiān)護(hù)人解釋C.應(yīng)該具體量化并分享給服務(wù)對(duì)象或其監(jiān)護(hù)人D.用書面文字記錄并分享給服務(wù)對(duì)象或其監(jiān)護(hù)人