你可能感興趣的試題

教師職業(yè)道德教育所要解決的主要矛盾是（）。

A.社會對教師職業(yè)道德的要求與教師職業(yè)道德現(xiàn)狀之間的矛盾
B.社會對教師職業(yè)道德的要求與教師職業(yè)道德教育方法的矛盾
C.教師職業(yè)道德現(xiàn)狀與教師職業(yè)道德教育方法之間的矛盾
D.教師職業(yè)道德現(xiàn)狀與學生原有道德水平之間的矛盾

單項選擇題

李老師總覺得自己的自律意識較差，如果他要培養(yǎng)自己的自律意識，最好的教師職業(yè)道德途徑是（）。

A.勤思
B.慎獨
C.學習
D.內(nèi)省

（）具有很強的操作性和針對性，能夠使學校和教師在教育教學過程中，明確要求，有規(guī)可依，有章可循，規(guī)范教師職業(yè)行為，不斷提高師德水平。

你可能感興趣的試題

教師職業(yè)道德教育所要解決的主要矛盾是（）。

李老師總覺得自己的自律意識較差，如果他要培養(yǎng)自己的自律意識，最好的教師職業(yè)道德途徑是（）。

（）具有很強的操作性和針對性，能夠使學校和教師在教育教學過程中，明確要求，有規(guī)可依，有章可循，規(guī)范教師職業(yè)行為，不斷提高師德水平。

李老師總覺得自己的自律意識較差，如果他要培養(yǎng)自己的自律意識，最好的教師職業(yè)道德途徑是（）。