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讓新生兒多握成人的手指或自制小棉條、小玩具等,是對其()的訓練。
A.精細動作
B.大動作
C.感知能力
D.適應能力
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成人用()方法避免嬰兒發(fā)生意外傷害。
A.預防
B.看護
C.教育
D.干預
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通過()可辨別嬰兒情緒變化。
A.嬰兒認知能力
B.情緒信息和生理信息
C.嬰兒的目光
D.嬰兒的面部表情
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