單項選擇題

學校對張老師的課堂教學進行了綜合評價，結果顯示評價成績?yōu)閮?yōu)，下列是評價中的幾條結論，其中最不能表明張老師的課堂教學為優(yōu)的是哪項？（）

A.張老師的課堂從控制的角度出發(fā)，使整個課堂秩序井然有序
B.張老師在整個教學過程中充分考慮了學生的需求
C.張老師在整個教學過程中充分調動了學生的積極性
D.張老師在整個教學過程中充分發(fā)揮了學生主體

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多項選擇題

根據(jù)教學設計方案用Word制作電子教案時，需要為其中的教學目標設置“項目符號”，下列操作正確的是（）。

A.點擊“格式”→“項目符號和編號”→“項目符號”
B.用鼠標選中要處理的文字，單擊右鍵，“項目符號和編號”→“項目符號”
C.點擊“插入”→“項目符號和編號”→“項目符號”
D.點擊“工具”→“項目符號和編號”→“項目符號”
E.點擊“視圖”→“項目符號和編號”→“項目符號”

單項選擇題

在確定教學目標之前，老師需要分析教材，編排組織教學內容，以便更好地開展教學。在組織教學內容時，需要考慮到多個因素，請從以下選項中選出你認為不需要考慮的因素（）。

A.注意教學內容之間的橫向聯(lián)系
B.由整體到部分，由一般到個別，不斷分化
C.內容的安排嚴格遵照教材
D.確保從已知到未知，并按事物發(fā)展的規(guī)律排列教學內容

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