填空題

閱讀的評價,要綜合考察學生閱讀過程中的()、()和(),要關注其()與(),也要關注其()和(),以及選擇()。重視對學生多角度、有創(chuàng)意閱讀的評價。

答案: 感受;體驗;理解閱讀興趣;價值取向;閱讀方法習慣;閱讀面;閱讀量;閱讀材料的能力
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