單項(xiàng)選擇題

整合的語言教育觀念認(rèn)為兒童語言發(fā)展有賴于3種知識(shí)的整合習(xí)得，這三種知識(shí)是（）。

A.社會(huì)知識(shí)、學(xué)校知識(shí)和語言知識(shí)
B.社會(huì)知識(shí)、認(rèn)識(shí)知識(shí)和語言知識(shí)
C.社會(huì)知識(shí)、家庭知識(shí)和語言知識(shí)
D.社會(huì)知識(shí)、情感知識(shí)和語言知識(shí)

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

在多民族聚集的國家和地區(qū)，人們?yōu)榱私浑H而使用的語言稱為（）

A.第一語言
B.第二語言
C.母語
D.本族語

單項(xiàng)選擇題

早期閱讀活動(dòng)教師鼓勵(lì)兒童歸納圖書內(nèi)容有三種形式，選出不屬于的一項(xiàng)（）

A.一句話歸納法
B.一段話歸納法
C.圖書命名法
D.三段式歸納法

整合的語言教育觀念認(rèn)為兒童語言發(fā)展有賴于3種知識(shí)的整合習(xí)得，這三種知識(shí)是（）。

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在多民族聚集的國家和地區(qū)，人們?yōu)榱私浑H而使用的語言稱為（）

早期閱讀活動(dòng)教師鼓勵(lì)兒童歸納圖書內(nèi)容有三種形式，選出不屬于的一項(xiàng)（）

整合的語言教育觀念認(rèn)為兒童語言發(fā)展有賴于3種知識(shí)的整合習(xí)得，這三種知識(shí)是（）。

早期閱讀活動(dòng)教師鼓勵(lì)兒童歸納圖書內(nèi)容有三種形式，選出不屬于的一項(xiàng)（）