A、評價標(biāo)準(zhǔn)集 B、指針結(jié)構(gòu) C、量表和評判依據(jù) D、各類圖表 E、評價目的
A、評價目的 B、評價標(biāo)準(zhǔn)集 C、評價權(quán)重集 D、評價方式 E、評價實施
A、拍腦瓜法 B、層次分析法 C、調(diào)查統(tǒng)計法 D、德爾菲專家咨詢法
A、評價主持人 B、評價標(biāo)準(zhǔn)集 C、評價結(jié)果 D、評價理論體系
A、培訓(xùn)目? B、培訓(xùn)評價 C、教學(xué)質(zhì)量 D、教學(xué)方法 E、教學(xué)內(nèi)容
A、培訓(xùn)項目評價 B、培訓(xùn)課程評價 C、學(xué)員培訓(xùn)效果評價 D、教師工作業(yè)績評價 E、培訓(xùn)管理評價
A、指針的權(quán)重 B、指針的分類 C、指針的分配 D、指針的框架