職業(yè)教育學(xué)職業(yè)教育體系章節(jié)練習(xí)(2018.01.14)

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1.判斷題職業(yè)教育體系系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的類型結(jié)構(gòu)是指職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)之間的比例構(gòu)成。

2 職業(yè)教育體系應(yīng)該是多種層次、各成序列，又相互可以（）的系統(tǒng)。

3 按教育法律地位劃分，教育體系分為：義務(wù)教育體系、（）教育體系

4.判斷題職業(yè)教育體系是指一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）大教育系統(tǒng)中的各種教育要素的有機(jī)組合。

5.判斷題廣義的教育體系包括職業(yè)教育實(shí)施體系、職業(yè)教育管理體系、職業(yè)教育科研體系和職業(yè)教育投資體系。

6 現(xiàn)代社會(huì)，人們的職業(yè)發(fā)展處在動(dòng)態(tài)變化之中，包括對(duì)職業(yè)的（）在不斷的追求和完美過(guò)程之中。

7 世界職業(yè)教育體系發(fā)展趨勢(shì)是職業(yè)教育的各個(gè)層次以及它們與普通教育之間相互（）。

8.判斷題職業(yè)教育體系受一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展水平制約，并隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的變化和普通教育的普及程度的提高而不斷完善。

9 我國(guó)現(xiàn)行的職業(yè)教育體系具有（）等特點(diǎn)。

10 教育部等六部門(mén)于（）印發(fā)了《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014～2020年）》。