A、頭痛 B、低血壓 C、食欲不振 D、嗜睡
A、基本情況 B、成績 C、經(jīng)驗 D、摘要
A、陽氣虛衰,陰寒內(nèi)盛所表現(xiàn)出的癥候 B、正氣不足,是以正氣虛損為矛盾主要方面的一種病理反應(yīng) C、感受寒邪,或陽虛陰盛,機能活動衰減所產(chǎn)生的一類癥候 D、疾病深入于里,至臟腑氣血、骨髓所產(chǎn)生的一類癥候
A、只需回答“做哪些工作” B、就事論事 C、堆砌材料 D、提出新觀點、新經(jīng)驗
A、太陽穴 B、精明穴 C、眉沖穴 D、安眠穴
A、教師要適合每一個學(xué)員 B、課堂提問不宜花費很長時間 C、講課過程中要觀察學(xué)員表情 D、教育學(xué)員自覺遵守課堂紀律
A、表邪不解,內(nèi)傳入里 B、外邪直中 C、邪氣從皮毛、口鼻侵入人體肌表 D、情志內(nèi)傷,飲食勞倦等因素導(dǎo)致臟腑功能失調(diào)
A、發(fā)熱惡寒 B、潮熱 C、高熱不退、不惡寒 D、寒熱交作