網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線???/a>
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
教師資格證考試
題庫首頁
在線模考
每日一練
章節(jié)練習
初級中學語文教學設計章節(jié)練習(2018.03.05)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
以上有關文本《天凈沙.秋思》的教學實錄片段中,教師幾次用到了多媒體?找出并結合《義務教育語文課程標準(2011年版)》進行點評。如果把第二次的教學媒體用在教學開始是否恰當?為什么?
參考答案:
恰當?shù)剡\用多媒體進行文學作品的教學,是一種非常重要的手段。運用多媒體不僅可以使教學內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化、直觀化,節(jié)省時間、...
點擊查看完整答案
進入題庫練習
2
下面是四位老師與一位參賽準備不積極的學生的談話,其中最恰當?shù)囊晃皇牵ǎ?/a>
點擊查看答案&解析
3
教師在教學《丑小鴨》一課時,為學生布置了以下作業(yè),閱讀并回答問題。作業(yè)一丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?作業(yè)二聯(lián)系上下文,理解下列文字的含義,回答括號中的問題。(1)"我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的,因為我是這樣丑,居然敢接近他們。不過這沒有什么關系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!"于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來。"請你們弄死我吧!"這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。(問題:丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?)(2)只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。(試闡釋這句話的意思。)(3)他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲.因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。(大家贊美丑小鴨,丑小鴨為什么感到難為情?"一顆好的心"是指什么樣的心?)作業(yè)三反復閱讀本文,完成下面練習。(1)本文是作者的自我寫照。搜集、整理安徒生的生平、創(chuàng)作資料,看他是怎樣在逆境中成才的。不妨在班上交流。(2)聯(lián)系自己的生活體驗,寫片段作文"丑小鴨與我"。(3)討論:丑小鴨形象的現(xiàn)實意義。以下對這一作業(yè)評價錯誤的一項是()。
點擊查看答案&解析
4
以下對上課導入方法理解錯誤的一項是()。
點擊查看答案&解析
5
教學設計的前提不包括()。
點擊查看答案&解析
6.問答題
請認真閱讀這則教學目標,然后進行評析。
參考答案:
"三維"目標是一個有機的整體,它們是相互聯(lián)系、相互依存的,我們應該從整體的、系統(tǒng)的角度全面理解三維目標,絕不能將它們割裂...
點擊查看完整答案
進入題庫練習
7
法國著名雕塑家羅丹說過:"生活不缺少美,生活缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"山間的一縷清風,水上的一輪明月,路邊的一朵小花,晚照中的一道夕陽,初春的融雪,銀色的月夜,蓮花的開落,耳得之而為聲,目遇之而成色,可以說大自然的美無處不在,每一處風景都是一幅動人的畫,這幅畫的名字就叫--大自然。大自然里的一草一木都是美的,這是生活贈與我們每個人的財富,愿你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是一位語文教師為《山中訪友》一課設置的課堂結束語,這是一則什么類型的課堂結束語?()
點擊查看答案&解析
8
以下不屬于教學設計原則的一項是()。
點擊查看答案&解析
9
學習人教版初一課文《童趣》,當老師板書到"夏蚊--舞鶴"的時候,有一學生說:"老師,課文中還有事情為什么沒有寫出來?"下列教師的評析,最為恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
點擊查看答案&解析
10
開端發(fā)展再發(fā)展高潮結局新婚離別→思念丈夫→縫制寒衣→哭倒長城→見丈夫→撞死山石以上是一位初中語文教師為《孟姜女》設計的一則板書,這是一則什么類型的板書?()
點擊查看答案&解析