重慶住院醫(yī)師章節(jié)練習(xí)(2018.03.26)

A.明確記憶目的
B.采用理解性記憶
C.采用"多通道協(xié)同記憶"
D.將抽象材料轉(zhuǎn)化為形象材料
E.高度的責(zé)任心

A.通過血液生化檢查
B.通過B超
C.通過體格檢查
D.通過尿常規(guī)
E.通過CT檢查

A.存在軀體異常
B.情緒不穩(wěn)定
C.缺乏準確的自知力
D.對軀體過分關(guān)注

A.適應(yīng)行為量表是智力低下兒童診斷性工具之一
B.社會適應(yīng)能力是個體適應(yīng)自然和環(huán)境的有效性
C.適應(yīng)行為是個體先天獲得的行為技能
D.適應(yīng)行為缺損是指個體適應(yīng)行為發(fā)展總體水平低于平常

A.儲存于組織
B.生成膽酸鹽
C.構(gòu)成細胞膜
D.生成類固醇激素
E.生成維生素D

A.鼠疫、霍亂、艾滋病
B.鼠疫、霍亂
C.鼠疫、艾滋病
D.鼠疫、霍亂、傷寒、副傷寒
E.鼠疫、霍亂、艾滋病、傷寒或副傷寒

A.齒齦
B.軟腭
C.眼結(jié)膜
D.頰黏膜
E.硬腭

A.無條件反射
B.動力定型
C.第一信號系統(tǒng)
D.第二信號系統(tǒng)

A.沒收違法所得
B.責(zé)令賠償患者損失
C.沒收藥品、器械
D.吊銷執(zhí)業(yè)證書
E.取締