高級企業(yè)培訓(xùn)師（一級）開發(fā)培訓(xùn)課程章節(jié)練習(xí)(2018.03.14)

單項選擇題
（）是職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法。
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標
D.職業(yè)能力
單項選擇題
審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性是指課程對于學(xué)員的（）。
A.客觀性與可操作性
B.系統(tǒng)性與科學(xué)性
C.主觀性與原則性
D.針對性、指向性、可接受性
多項選擇題
培訓(xùn)課程開發(fā)方案的審定原則是：（）。
A.公開、公平、公正的原則
B.科學(xué)性和可行性相結(jié)合的原則
C.科學(xué)性和思想性性相結(jié)合的原則
D.理論和實際相統(tǒng)一的原則
E.系統(tǒng)性和完整性相結(jié)合的原則
多項選擇題
課程設(shè)計的任務(wù)是構(gòu)建一門課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）
A、教學(xué)進度的安排
B、課程形式的確定
C、教學(xué)目標的確定
D、課程結(jié)構(gòu)的確定
E、培訓(xùn)教材的選擇
多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)課程的備課工作要研究大綱、教材，依據(jù)教學(xué)目標、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況設(shè)計和編寫教學(xué)方案。備課要實現(xiàn)以下目標：（）。
A.知識性目
B.能力性目標
C.思想性目
D.社會性目標
E.行為性目標
多項選擇題
審定培訓(xùn)課程方案的步驟有（）。
A.進行需求分析
B.成立審定小組，制定審定標準
C.收集有關(guān)資料，對方案實施審定
D.形成結(jié)論性意見
E.擬寫可行性報告
單項選擇題
（）是職業(yè)技術(shù)課程評價的主要標準。
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標
D.職業(yè)活動順序、職業(yè)技術(shù)課程目標
單項選擇題
示范性培訓(xùn)課程的顯著特點之一是（）
A.以企業(yè)新產(chǎn)品為基本牲
B.以行業(yè)新產(chǎn)品為基本特征
C.以高新技術(shù)的應(yīng)用為基本特征
D.以高新技術(shù)的交易為基本特征
多項選擇題
把握示范性培訓(xùn)課程開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)該重點解決和回答好的問題是（）。
A.誰有培訓(xùn)需求
B.為什么會產(chǎn)生培訓(xùn)需求
C.誰參與培訓(xùn)需求分析
D.培訓(xùn)需求分析從何處著手
E.為什么要進行培訓(xùn)需求分析
單項選擇題
（）是職業(yè)技術(shù)課程目標確定的主要依據(jù)。
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標
D.職業(yè)活動順序、職業(yè)技術(shù)課程目標

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高級企業(yè)培訓(xùn)師（一級）開發(fā)培訓(xùn)課程章節(jié)練習(xí)(2018.03.14)

（）是職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法。

審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性是指課程對于學(xué)員的（）。

培訓(xùn)課程開發(fā)方案的審定原則是：（）。

課程設(shè)計的任務(wù)是構(gòu)建一門課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）

企業(yè)培訓(xùn)課程的備課工作要研究大綱、教材，依據(jù)教學(xué)目標、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況設(shè)計和編寫教學(xué)方案。備課要實現(xiàn)以下目標：（）。

審定培訓(xùn)課程方案的步驟有（）。

（）是職業(yè)技術(shù)課程評價的主要標準。

示范性培訓(xùn)課程的顯著特點之一是（）

把握示范性培訓(xùn)課程開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)該重點解決和回答好的問題是（）。

（）是職業(yè)技術(shù)課程目標確定的主要依據(jù)。

高級企業(yè)培訓(xùn)師（一級）開發(fā)培訓(xùn)課程章節(jié)練習(xí)(2018.03.14)

（）是職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法。

審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性是指課程對于學(xué)員的（）。

培訓(xùn)課程開發(fā)方案的審定原則是：（）。

課程設(shè)計的任務(wù)是構(gòu)建一門課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）

企業(yè)培訓(xùn)課程的備課工作要研究大綱、教材，依據(jù)教學(xué)目標、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況設(shè)計和編寫教學(xué)方案。備課要實現(xiàn)以下目標：（）。

審定培訓(xùn)課程方案的步驟有（）。

（）是職業(yè)技術(shù)課程評價的主要標準。

示范性培訓(xùn)課程的顯著特點之一是（）

把握示范性培訓(xùn)課程開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)該重點解決和回答好的問題是（）。

（）是職業(yè)技術(shù)課程目標確定的主要依據(jù)。

（）是職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法。

審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性是指課程對于學(xué)員的（）。

培訓(xùn)課程開發(fā)方案的審定原則是：（）。

課程設(shè)計的任務(wù)是構(gòu)建一門課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）

企業(yè)培訓(xùn)課程的備課工作要研究大綱、教材，依據(jù)教學(xué)目標、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況設(shè)計和編寫教學(xué)方案。備課要實現(xiàn)以下目標：（）。

審定培訓(xùn)課程方案的步驟有（）。

（）是職業(yè)技術(shù)課程評價的主要標準。

把握示范性培訓(xùn)課程開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)該重點解決和回答好的問題是（）。

（）是職業(yè)技術(shù)課程目標確定的主要依據(jù)。