10045語文教學論章節(jié)練習(2019.04.09)

問答題
結合你的寫作實踐，談談你對寫作能力發(fā)展規(guī)律的認識。
答案：學生寫作能力的提高與其身心發(fā)展階段性有關，一方面要注意根據學生年齡特點設置吸引學生寫作的題材，一方面要設置一定的階梯，循...
名詞解釋
人文性
答案：語文課程的人文性是在20世紀90年代重建人文精神的大討論中提出的。提倡人文性與人文主義教育思想的興起有著密切關系。
名詞解釋
建構主義學習理論
答案：建構主義又稱結構主義，是學習理論從行為主義到認知主義的進一步發(fā)展，最早源于瑞士的教育家皮亞杰。建構主義學習理論認為，學習...
名詞解釋
寫作教學
答案：寫作教學，是教師指導學生選取材料、整理思路、提高書面表達能力的教學、訓練活動。
廣義的寫作教學過程，泛指教學設計...
名詞解釋
智力因素
答案：智力因素是人們對事物的認識表現出的心理牲，是認識活動的操作系統(tǒng)。智力由認識能力和實踐能力組成,構成智力主要有六種因素: ...
問答題
試論述非智力因素對學習的影響。
答案：首先，從學習的個體內因看。學生是學習的主體，其學習的動機、興趣、態(tài)度、情緒和意志等非智力因素與學生的學習有著直接的關系。...
問答題
為什么說語文課程內容具有文化的內涵？
答案：就內涵來講，語文課程內容具有濃郁的文化品格與文化特質，它是一種意義和價值體系。它蘊含了民族精神、價值觀念與思維方式。
名詞解釋
寫作教學目標
答案：《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》將九年義務教育分為四個學段，規(guī)定了義務教育階段寫作的總目標和四個學段的目標?？偰?..
名詞解釋
語文課程與教學論
答案：語文課程與教學論是一門研究語文課程與教學問題的學科。
其研究任務是：認識語文課程與教學現象，揭示語文課程與教學...
問答題
簡述確定語文課程目標的依據
答案：1、考慮義務教育階段和高中教育階段學生不同的身心發(fā)展特點及語文學習的能力與基礎。
2、考慮當代社會生活的需要及...

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