初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

單項選擇題
思想品德課教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)是（）。
A.課堂組織
B.課堂導(dǎo)入
C.課堂收束
D.課堂教學(xué)
單項選擇題
落實課程標準，達成課程曰標的主要途徑和基本環(huán)節(jié)是（）。
A.課程資源開發(fā)與利用
B.教材編寫
C.評價
D.教學(xué)
單項選擇題
放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因為想著要看“世界杯”足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認為（）
A.為了看向往已久的“世界杯”足球賽，而沒倒垃圾這是情理之中的事
B.不倒垃圾是錯誤的，我們生活在集體中，就應(yīng)對集體負責(zé)
C.倒垃圾是每個人的責(zé)任，不一定非要小明倒
D.我們每個人都不能離開社會而生存
單項選擇題
廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明（）
A.為國分憂，勇挑重擔(dān)是公民義不容辭的責(zé)任
B.社會需要關(guān)愛，人們需要互幫互助
C.個人離不開集體
D.個人與集體相互依存
單項選擇題
參加社會公益活動（）①只有付出，沒有收獲②是積極承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)③能使自身的價值在奉獻中得以提升④對社會、對他人、對自己都有好處
A.①②③④
B.①②
C.①④
D.②③④
單項選擇題
思想品德課程的“分類目標”包括（）。
A.情感態(tài)度價值觀、能力、知識
B.思想品德教育
C.能力、知識、情感態(tài)度價值觀
D.做負責(zé)任的公民
單項選擇題
“在教學(xué)中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，選取學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活實際中存在的問題，幫助學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應(yīng)能力?！币陨蠑⑹鼋ㄗh教師在教學(xué)中要（）。
A.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
B.聯(lián)系生活實際
C.堅持正確的思想導(dǎo)向
D.注重學(xué)生的情感體驗
單項選擇題
考試中同學(xué)要你“幫忙”時，“我”會（）
A.當(dāng)時不理采，事后會給他（她）講其危害，并幫助補習(xí)
B.有時會偷偷“幫助”一下
C.有求必應(yīng)
單項選擇題
以下哪些是對你的生活有直接影響，有他人承擔(dān)的責(zé)任（）①課堂上教師教書育人②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。
A.①②
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
多項選擇題
參與政治生活，貴在實踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實際活動可能是（）
A.參加國家大政方針的制定
B.參加學(xué)校的時事政治學(xué)習(xí)
C.參加共青團
D.以法律知識指導(dǎo)父母或自身參加選舉活動

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初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

思想品德課教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)是（）。

落實課程標準，達成課程曰標的主要途徑和基本環(huán)節(jié)是（）。

放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因為想著要看“世界杯”足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認為（）

廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明（）

參加社會公益活動（）①只有付出，沒有收獲②是積極承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)③能使自身的價值在奉獻中得以提升④對社會、對他人、對自己都有好處

思想品德課程的“分類目標”包括（）。

考試中同學(xué)要你“幫忙”時，“我”會（）

以下哪些是對你的生活有直接影響，有他人承擔(dān)的責(zé)任（）①課堂上教師教書育人②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。

參與政治生活，貴在實踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實際活動可能是（）

初級中學(xué)思想品德教育教學(xué)理論知識章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

思想品德課教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)是（）。

落實課程標準，達成課程曰標的主要途徑和基本環(huán)節(jié)是（）。

放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因為想著要看“世界杯”足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認為（）

廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明（）

參加社會公益活動（）①只有付出，沒有收獲②是積極承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)③能使自身的價值在奉獻中得以提升④對社會、對他人、對自己都有好處

思想品德課程的“分類目標”包括（）。

考試中同學(xué)要你“幫忙”時，“我”會（）

以下哪些是對你的生活有直接影響，有他人承擔(dān)的責(zé)任（）①課堂上教師教書育人②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。

參與政治生活，貴在實踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實際活動可能是（）

思想品德課教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)是（）。

落實課程標準，達成課程曰標的主要途徑和基本環(huán)節(jié)是（）。

放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因為想著要看“世界杯”足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認為（）

廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明（）

參加社會公益活動（）①只有付出，沒有收獲②是積極承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)③能使自身的價值在奉獻中得以提升④對社會、對他人、對自己都有好處

思想品德課程的“分類目標”包括（）。

考試中同學(xué)要你“幫忙”時，“我”會（）

以下哪些是對你的生活有直接影響，有他人承擔(dān)的責(zé)任（）①課堂上教師教書育人②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。

參與政治生活，貴在實踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實際活動可能是（）