<video id="tyjnb"><tfoot id="tyjnb"><strike id="tyjnb"></strike></tfoot></video><tr id="tyjnb"><pre id="tyjnb"></pre></tr>^{<dl id="tyjnb"></dl>}

學(xué)前兒童健康教育章節(jié)練習(xí)(2019.10.17)

單項選擇題
以下哪項不是屬于兒童身體生長發(fā)育的評價（）。
A.發(fā)育水平
B.發(fā)育速度
C.發(fā)育勻稱程度
D.發(fā)育標準
判斷題
不同類型、不同性質(zhì)的運動應(yīng)合理搭配。
答案：正確
填空題
()是保證孩子健康的飲食的重要要求。
答案：規(guī)定并堅持正確的飲食制度
判斷題
幼兒教師體育價值觀的創(chuàng)新：體育不再是一個獨立發(fā)展的活動或教育領(lǐng)域，更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。
答案：正確
多項選擇題
下面屬于幼兒園走步活動方法的有（）。
A.配樂走步
B.擊響走步
C.兒歌走步
D.散步或游覽
判斷題
從社會指定的、受教育者的角度而言，學(xué)校（幼兒園）體育的內(nèi)涵是人類的一種有意識的對他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會實踐活動。
答案：正確
多項選擇題
我國的兒科醫(yī)學(xué)專家、幼兒心理和教育專家認為幼兒心理健康的標志是（）。
A.動作發(fā)展正常
B.認知發(fā)展正常
C.緒積極向上
D.人際關(guān)系融洽
E.性格特征良好
F.沒有嚴重的心理衛(wèi)生問題
問答題
談?wù)剤D畫書的作用是什么？
答案：（1）增長知識、開拓眼界
（2）發(fā)展語言、思維、觀察、想象等方面的能力
（3）多元思維能力的發(fā)展
判斷題
在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的教育教學(xué)目標是表現(xiàn)性目標。
答案：錯誤
單項選擇題
幼兒園采用熱水式集中采暖方式時，散熱片上的溫度不應(yīng)超過（）。
A.30℃
B.50℃
C.70℃
D.80℃

^{<form id="rvjdx"></form>}

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

學(xué)前兒童健康教育章節(jié)練習(xí)(2019.10.17)

以下哪項不是屬于兒童身體生長發(fā)育的評價（）。

不同類型、不同性質(zhì)的運動應(yīng)合理搭配。

()是保證孩子健康的飲食的重要要求。

幼兒教師體育價值觀的創(chuàng)新：體育不再是一個獨立發(fā)展的活動或教育領(lǐng)域，更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。

下面屬于幼兒園走步活動方法的有（）。

從社會指定的、受教育者的角度而言，學(xué)校（幼兒園）體育的內(nèi)涵是人類的一種有意識的對他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會實踐活動。

我國的兒科醫(yī)學(xué)專家、幼兒心理和教育專家認為幼兒心理健康的標志是（）。

談?wù)剤D畫書的作用是什么？

在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的教育教學(xué)目標是表現(xiàn)性目標。

幼兒園采用熱水式集中采暖方式時，散熱片上的溫度不應(yīng)超過（）。

學(xué)前兒童健康教育章節(jié)練習(xí)(2019.10.17)

以下哪項不是屬于兒童身體生長發(fā)育的評價（）。

不同類型、不同性質(zhì)的運動應(yīng)合理搭配。

()是保證孩子健康的飲食的重要要求。

幼兒教師體育價值觀的創(chuàng)新：體育不再是一個獨立發(fā)展的活動或教育領(lǐng)域，更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。

下面屬于幼兒園走步活動方法的有（）。

從社會指定的、受教育者的角度而言，學(xué)校（幼兒園）體育的內(nèi)涵是人類的一種有意識的對他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會實踐活動。

我國的兒科醫(yī)學(xué)專家、幼兒心理和教育專家認為幼兒心理健康的標志是（）。

談?wù)剤D畫書的作用是什么？

在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的教育教學(xué)目標是表現(xiàn)性目標。

幼兒園采用熱水式集中采暖方式時，散熱片上的溫度不應(yīng)超過（）。

以下哪項不是屬于兒童身體生長發(fā)育的評價（）。

不同類型、不同性質(zhì)的運動應(yīng)合理搭配。

()是保證孩子健康的飲食的重要要求。

幼兒教師體育價值觀的創(chuàng)新：體育不再是一個獨立發(fā)展的活動或教育領(lǐng)域，更是一種能夠使幼兒同時獲得多方面整體發(fā)展的時間活動或教育途徑。

下面屬于幼兒園走步活動方法的有（）。

從社會指定的、受教育者的角度而言，學(xué)校（幼兒園）體育的內(nèi)涵是人類的一種有意識的對他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會實踐活動。

我國的兒科醫(yī)學(xué)專家、幼兒心理和教育專家認為幼兒心理健康的標志是（）。

談?wù)剤D畫書的作用是什么？

在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的教育教學(xué)目標是表現(xiàn)性目標。

幼兒園采用熱水式集中采暖方式時，散熱片上的溫度不應(yīng)超過（）。