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每日一練
章節(jié)練習
數(shù)學數(shù)學史章節(jié)練習(2019.11.03)
來源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
1908年,策梅羅提出公理化集合論,將原本直觀的集合概念建立在嚴格的公理基礎(chǔ)之上,解決了第二次數(shù)學危機。
參考答案:
錯誤
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2
()發(fā)現(xiàn)無窮多個數(shù)加起來可能是一個有限的數(shù)。
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3.問答題
簡述《歐幾里得》的主要數(shù)學影響。
參考答案:
其一:公理化思想;其二:幾何直觀與嚴格邏輯推理的結(jié)合使歐幾里得幾何長期被認為是最正宗的數(shù)學知識,笛卡兒在發(fā)明了解析幾何后...
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4.問答題
簡述費馬大定理的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)過程以及證明的狀況。
參考答案:
費馬的大定理:當整數(shù)n>2時,關(guān)于x,y,z的方程x^n+y^n=z^n沒有正整數(shù)解。定理是費馬于1637年在讀古希臘數(shù)...
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5.名詞解釋
大衍求一術(shù)
參考答案:
“大衍求一術(shù)”起源于5世紀的《孫子算經(jīng)》卷下第26問“物不知其數(shù)”,世紀...
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6
萊因德紙草書中,為了解決遞增的等差數(shù)列的問題,祭祀可能采用的方式是()。
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7
()舉出了“一致收斂”的反例,但是不被人們相信。
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8
畢達哥拉斯學派認為萬物都是()
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9
9個平面可以把空間分為()部分。
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10
“兩分法悖論”是哪一位數(shù)學家提出的?()
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