教育科學研究方法章節(jié)練習(2019.11.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題實驗設計模式中，用X示（）。

2.填空題教育評價的標準一般都可以分成三類：效能標準、（）和素質標準。

3.名詞解釋預測調查

參考答案：調查未來某一時期的教育發(fā)展趨勢和動向，目的是為研究對象的發(fā)展趨勢和未來狀況進行預測。

4 根據(jù)所采用文獻行程時間的不同可分為不同的類型是（）。

5.判斷題經(jīng)驗總結法是根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的結果追溯其原因。

6.問答題簡述集中量數(shù)和差異量數(shù)的含義及其二者的關系。

參考答案：（1）代表集中趨勢的量數(shù)叫做集中量數(shù)。集中量數(shù)又稱代表值，它有兩種功用。一是可以用來描述和代表研究對象的一般水平，并為進...

7.填空題教育科學研究的創(chuàng)造性包括兩方面的含義：其一是（）；其二是（）。

參考答案：探索未知；創(chuàng)立新理論

8 評價者由于對被評價者的某種印象而影響其對被評者的其他特征和品質的知覺，這是（）

9.問答題試述教育科學理論研究的重要性（功能）。

參考答案：（1）深化教育認識，揭示教育規(guī)律。
人們在實證研究基礎上獲得的教育認識做進一步的深化和發(fā)展，從而揭示教育活動的...

10 手工式文獻檢索的特點有（）。