國家開放大學(xué)(0-3歲嬰幼兒的保育與教育)章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)

問答題
孤獨(dú)癥的表現(xiàn)和特點(diǎn)有哪些？
答案：
（一）社會交往能力缺陷
（二）語言交往障礙
（三）固定、刻板的禮儀行為
問答題
簡述嬰兒燙傷的處理。
答案：讓嬰兒迅速脫離燙傷現(xiàn)場，剪開被高溫液體浸透的衣物。
（1）一度燙傷可立即將受傷的部位用涼水沖洗幾分鐘。
問答題
如何調(diào)制配方奶？
答案：（1）選用相應(yīng)階段的配方奶粉，定時定量哺喂。
（2）調(diào)制時，向奶瓶中倒入適量溫開水，然后加入規(guī)定比例的配方奶粉...
填空題
為增強(qiáng)人體對于結(jié)核病的抵抗力，預(yù)防肺結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎的發(fā)生，應(yīng)對新生兒進(jìn)行（）。
答案：卡介苗接種
填空題
著名的“視崖實(shí)驗”說明了嬰幼兒的（）。
答案：深度知覺
名詞解釋
認(rèn)知
答案：認(rèn)知是感知、注意、記憶、想象、思維等全部心理過程的總和，是大腦反應(yīng)客官事物的特性與聯(lián)系，并揭露事物對人的意義與作用的心理...
問答題
怎樣發(fā)展0-6個月嬰兒的大肌肉動作。
答案：（1）0-3個月嬰兒大肌肉動作的發(fā)展重點(diǎn)在于頸部和四肢肌肉靈活性的提高。教養(yǎng)人可以經(jīng)常讓嬰兒俯臥，利用嬰兒感興趣的人或物...
問答題
簡述13-24月齡幼兒動作發(fā)展教育策略。
答案：（1）13-18個月齡嬰幼兒動作發(fā)展教育策略。教養(yǎng)人應(yīng)滿足小兒充分活動肢體的需要。支持和鼓勵并大膽放手讓他在自己的活動中...
問答題
簡述早教基地的工作要求及特點(diǎn)。
答案：早教基地教育具有早期教育與早教指導(dǎo)雙重任務(wù)，它不同于一般意義上的教學(xué)活動更強(qiáng)調(diào)家長與孩子在情感方面的交流溝通，強(qiáng)調(diào)早教基...
問答題
嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展有哪幾個階段？
答案：（一）反射練習(xí)階段，0~1個月；
（二）動作習(xí)慣和知覺形成階段，1~5個月；
（三）有目的的動作形成...

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國家開放大學(xué)(0-3歲嬰幼兒的保育與教育)章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)

孤獨(dú)癥的表現(xiàn)和特點(diǎn)有哪些？

簡述嬰兒燙傷的處理。

如何調(diào)制配方奶？

為增強(qiáng)人體對于結(jié)核病的抵抗力，預(yù)防肺結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎的發(fā)生，應(yīng)對新生兒進(jìn)行（）。

著名的“視崖實(shí)驗”說明了嬰幼兒的（）。

認(rèn)知

怎樣發(fā)展0-6個月嬰兒的大肌肉動作。

簡述13-24月齡幼兒動作發(fā)展教育策略。

簡述早教基地的工作要求及特點(diǎn)。

嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展有哪幾個階段？

國家開放大學(xué)(0-3歲嬰幼兒的保育與教育)章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)

孤獨(dú)癥的表現(xiàn)和特點(diǎn)有哪些？

簡述嬰兒燙傷的處理。

如何調(diào)制配方奶？

為增強(qiáng)人體對于結(jié)核病的抵抗力，預(yù)防肺結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎的發(fā)生，應(yīng)對新生兒進(jìn)行（）。

著名的“視崖實(shí)驗”說明了嬰幼兒的（）。

認(rèn)知

怎樣發(fā)展0-6個月嬰兒的大肌肉動作。

簡述13-24月齡幼兒動作發(fā)展教育策略。

簡述早教基地的工作要求及特點(diǎn)。

嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展有哪幾個階段？

孤獨(dú)癥的表現(xiàn)和特點(diǎn)有哪些？

簡述嬰兒燙傷的處理。

如何調(diào)制配方奶？

為增強(qiáng)人體對于結(jié)核病的抵抗力，預(yù)防肺結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎的發(fā)生，應(yīng)對新生兒進(jìn)行（）。

怎樣發(fā)展0-6個月嬰兒的大肌肉動作。

簡述13-24月齡幼兒動作發(fā)展教育策略。

簡述早教基地的工作要求及特點(diǎn)。